Persoonlijke verhalen en citaten

Voor de oorlog leefden Joodse leerlingen in Amsterdam het leven zoals elke andere scholier – totdat de nazi’s hen uit het maatschappelijke leven weerden. Als gevolg van de leerlingensegregatie in 1941 werd het Joods Lyceum Amsterdam geopend. Joodse middelbarescholieren van verschillende hbs’en, lycea en gymnasia moesten voortaan naar die school. Nadat de massale deportaties begonnen en leerlingen onderdoken of opgepakt werden, werden de klassen leger en leger. Het Joods Lyceum sloot in najaar 1943.

Sommige oud-leerlingen die de Holocaust overleefden hebben na de oorlog hun persoonlijke verhalen verteld. Hun verhalen en citaten vormen de leidraad in de tentoonstelling. Ze maken de huidige leerlingen duidelijk hoe ingrijpend de levens van tieners destijds werden bepaald door de verstrekkende gevolgen van discriminatie, uitsluiting en vervolging.

Het was indrukwekkend om voor deze tentoonstelling de verhaallijn en de teksten te schrijven.

De tentoonstelling is gekoppeld aan een lesbrief en is onderdeel van het curriculum op:
Barlaeus Gymnasium, Het Amsterdams Lyceum, Metis Montessori Lyceum, Spinoza Lyceum en Vossis Gymnasium.